Temel Beceriler Üzerine Kurulu Bütüncül İlkokul Eğitimi
MEV Koleji İlkokulu, öğrencilerin öğrenmeye karşı doğal meraklarını canlı tutmayı, temel akademik becerileri sağlam bir zeminde kazandırmayı ve onları üst öğrenim kademelerine güvenle hazırlamayı amaçlayan bütüncül bir eğitim anlayışı sunar. Bu dönemde eğitim; akademik gelişim, sosyal-duygusal beceriler ve değerler eğitimi birlikte ele alınarak yapılandırılır.
Akademik süreçte öğrenciler; okuma-yazma, matematiksel düşünme, anlama ve ifade becerilerini yaş düzeylerine uygun yöntemlerle geliştirir. Dersler; öğrencinin aktif katılımını destekleyen, yaparak–yaşayarak öğrenmeye dayalı uygulamalarla yürütülür. Çalışma alışkanlıkları, sorumluluk bilinci ve öğrenme disiplini ilkokul yıllarında kademeli olarak kazandırılır.
Proje Temelli Öğrenme ve Güçlü Yabancı Dil Programı
Proje temelli çalışmalar, ilkokul programının önemli bir parçasıdır. Öğrenciler; bilim, doğa, çevre, kültürel farkındalık ve değerler eğitimi temalı projeler aracılığıyla araştırma, gözlem yapma ve üretme süreçleriyle tanışır. Grup çalışmaları sayesinde iş birliği, paylaşma ve iletişim becerileri gelişirken; sınıf içi sunumlar ve etkinlikler öğrencilerin kendilerini ifade etmelerine olanak tanır. Bu projeler, öğrencilerin sorgulama ve keşfetme becerilerini destekleyerek öğrenmeyi kalıcı ve anlamlı hâle getirir.
Yabancı dil eğitimi, ilkokuldan itibaren iletişim odaklı ve uluslararası standartlarla uyumlu bir yaklaşımla ele alınır. İngilizce öğretimi; Cambridge programlarıyla uyumlu, dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini birlikte geliştiren, oyun temelli ve uygulamalı etkinliklerle desteklenir. Öğrenciler dili erken yaşta doğal bir iletişim aracı olarak kullanmaya başlar. Ana dili İngilizce olan öğretmenlerle gerçekleştirilen speaking club çalışmaları, öğrencilerin doğru telaffuz, akıcılık ve özgüven kazanmasını destekler. Programda ayrıca ikinci yabancı dile yönelik farkındalık çalışmaları yer alır; öğrencilerin çok dilliliğe açık bir bakış açısı geliştirmesi hedeflenir.
Rehberlik, Zenginleştirilmiş Etkinlikler ve Çok Yönlü Gelişim
Rehberlik çalışmaları, ilkokul sürecinde öğrencinin bireysel gelişimini destekleyen önemli bir yapı taşını oluşturur. Rehberlik birimi; okul olgunluğu, sosyal uyum, iletişim becerileri ve duygusal gelişim alanlarında öğrencileri yakından takip eder. Öğretmen–rehberlik iş birliğiyle yürütülen çalışmalar sayesinde her öğrencinin gelişimi düzenli olarak izlenir ve veliler süreç hakkında bilgilendirilir.
Spor, sanat ve teknoloji alanındaki etkinlikler; ilkokul öğrencilerinin ilgi ve yeteneklerini keşfetmelerini destekleyen tamamlayıcı öğrenme alanları sunar. Spor, müzik, resim, drama ve kodlama uygulamalarıyla öğrencilerin fiziksel, zihinsel ve sosyal gelişimleri dengeli biçimde desteklenir.
MEV Koleji İlkokulu; öğrenmeyi seven, kendine güvenen, merak eden ve sorumluluk alan öğrenciler yetiştirerek onları ortaokul sürecine sağlam, mutlu ve güçlü bir başlangıçla hazırlar.
